Deporte

Cursos Online y a Distancia (Oferta hasta 31 de Diciembre del 2024)

El Precio incluye TUTORÍA y CERTIFICADO.
El precio que se muestra para los cursos de Euroconsulting son precios finales e incluyen tutoría y el certificado de aprovechamiento del curso. Solamente en el caso de cursos gratuitos no se incluye la tutoría y se especifica claramente

Deporte

o Monitor Ciclo Indoor 60 horas 30€

Curso de Ciclo Indoor
- Modalidad Formativa: CURSO
- Nivel/etapa al que se dirige la actividad: Nivel intermedio
- Horas de duración y valoración en créditos: 60H
- Fecha de realización: Matricula abierta
- Lugar de realización: ONLINE
- Número máximo de participantes: Máximo 50 participantes
- Nombre del director/es responsable/s de la actividad: Gabriel Pérez Aguilar
- Relación de Ponentes:
Profesor DAVID VALENCIA AUNIÓN –Economista y CAFD
o Licenciado Ciencias Económicas
o Estudiante de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
o Entrenador Personal

1. Objetivo:
OBJETIVO GENERAL
1.- Formar a futuros profesionales para desempeñar la labor de técnico- instructor de ciclo-indoor.
2.- Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para diseñar una sesión de ciclo-indoor.
3.- Motivar al grupo en la impartición de sesiones de ciclo-indoor.
4.- Aprender a preparar la música para una sesión de ciclo indoor.

OBJETIVO ESPECIFICO
1.- El alumno deberá conocer los músculos implicados en el pedaleo, los distintos agarres y posiciones que se pueden adoptar en la bicicleta.
2.- El alumno realizará una técnica básica sobre la bicicleta, con la intervención de la musculatura del tren superior-inferior, y sabrá realizar un análisis de la pedalada.
3.- Sabrá estructurar las distintas sesiones y aprenderá los componentes básicos de una sesión de Ciclo-Indoor: tipos de pedaleo, ejercicios de riesgo, ejercicios en grupo, intensidad de trabajo.
4.- Conocerá los aspectos metodológicos de comunicación, dirección y motivación.

2. Contenido
Bloque I: El Ciclo-Indoor
o BENEFICIOS DEL CICLO INDOOR
o LA SESIÓN DE CICLO INDOOR
o CONSEJOS DE SEGURIDAD
o REFLEXIÓN SOBRE EL CICLO INDOOR
o REFLEXIÓN PARA EL CLIENTE
Bloque II: El pedaleo del Ciclo-Indoor
o TÉCNICA DE PEDALEO
o DETALLE DE LA TÉCNICA DE PEDALEO
o TECNICA BÁSICA SOBRE LA BICICLETA
o RIESGO DE LESIÓN
o INDUMENTARIA
o COMO DEBE SER LA SALA
Bloque III: Fisiología del Ciclo-Indoor
o HIDRATACIÓN
o GASTO ENERGÉTICO Y NUTRICIÓN
Bloque IV: Sistema muscular que interviene en el Ciclo-Indoor
o ANATOMÍA QUE PARTICIPA EN UNA CLASE DE CICLO-INDOOR
o ESTIRAMIENTOS
Bloque V: Para ser un buen Monitor de Ciclo-Indoor
o REGLAS GENERALES
o ERRORES MÁS HABITUALES AL HACER CICLO-INDOOR
Bloque VI: Las sesiones en Ciclo-Indoor

4. Metodología
o PERFIL DE LAS SESIONES
o TÉCNICAS DE DIRECCIÓN Y COMUNICACIÓN
Bloque VII: El diseño de las clases de Ciclo-Indoor
o DISEÑO DE UNA CLASE DE CICLO-INDOOR
 REVOLUCIONES POR MINUTO Y BEATS POR MINUTO
 LA MUSICA EN EL CICLO INDOOR ¿CÓMO SE UTILIZA?
 UTILIZACIÓN DEL PROGRAMA MIXMEISTER

3. Nivel del Curso
Nivel intermedio

4.Conocimientos

Para la adquisición de conocimientos los métodos que se utilizarán serán:
o Método Didáctico en el que el formador se encargará de la transmisión de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje on-line.
El curso se desarrollará en la modalidad de Formación a distancia, metodología que facilita el aprendizaje de los destinatarios (trabajadores en activo). Los conocimientos se adquirirán de forma gradual y constante. La documentación y el material formativo aportado estarán completamente actualizados incluyendo cuadros sinópticos, esquemas, diagramas y fotos, enlaces a otras páginas o documentos de interés, así como actividades y ejercicios de refuerzo de los contenidos. Por tanto, las tutorías y la resolución de dudas podrán realizarse a través de la plataforma E-Learning mediante el foro, el correo electrónico y videoconferencia.
o Método Dialéctico en el que el formador facilitará la información necesaria y los recursos que hagan posible el aprendizaje autónomo y por descubrimiento del alumnado.

5. Duración y dedicación
El alumno dispone de dos meses para la realización del curso desde que recibes las claves de acceso a la Plataforma de Formación. En el caso de que por circunstancias familiares o profesionales el alumno no pudiera finalizar a tiempo podrá solicitar una prórroga sin coste alguno.

6. Tutorías
La atención al alumno será mayoritariamente a través de la plataforma del curso virtual, utilizando los foros de que dispone. También existe la posibilidad de contactar con el equipo docente de forma telefónica, o por correo electrónico y Skype.

7. Evaluación y Seguimiento
El alumno deberá realizar una serie de ejercicios, cuyo objetivo será el comprobar que se ha adquirido un manejo completo de las herramientas presentadas en el curso. La calificación del curso se determinará a partir de la evaluación de los ejercicios propuestos.
Para poder superar el curso, cada alumno, deberá realizar de forma individual las tareas prácticas obligatorias comentadas anteriormente.
Para evaluar el rendimiento se tendrá en cuenta dos aspectos fundamentales. Por un lado, la actitud mostrada a lo largo del curso con la realización de pequeñas prácticas a lo largo de las unidades más significativas.

Por otro lado, también será determinante la realización de una prueba puntuable al final del curso, consistente en la resolución de un ejercicio completo que recoja en la medida de lo posible cada uno de los aspectos tratados a lo largo de la unidad formativa.

8. Importe del curso
Confirmar precio en la Web www.ieuroconsulting.org

o Dietética y nutrición deportiva 70 horas 60€

DIETÉTICA YNUTRICIÓN DEPORTIVA
Curso indicado para aprender una de las materias de mayor actualidad. Indicado para profesionales del fitness. Aprendemos mediante los temas multimedia que explican paso a paso todo el contenido del curso, al finalizar hay un manual que lo amplia y detalla.

CONTENIDO
1. Conceptos básicos
2. Ingesta recomendada de energía y nutrientes
3. Objetivos nutricionales
4. Componentes del gasto energético
5. Proteínas
6. Ácidos grasos
7. Lipoproteínas
8. Hidratos de carbono
9. El agua, el nutriente olvidado, el alimento olvidado
10. Minerales
11. Magnesio
12. Selenio
13. Vitamina A, retinol, carotenos (provitamina A)
14. Vitamina K
15. Vitamina B5 o ácido pantoténico
16. Antioxidantes
17. Los alimentos como fuente de energía y nutrición
18. Cereales y derivados
19. Verduras, hortalizas y frutas
20. Legumbres
21. Alimentos de origen animal
22. Huevos
23. Bebidas
24. Encuestas dietéticas
25. Recomendaciones dietéticas y objetivos nutricionales en la dieta equilibrada
26. Diseño y programación de dietas para individuos y personas sanas
27. Pautas dietéticas y de estilo de vida generales
28. Grasas
29. Alimentación del deportista
30. Necesidades energéticas del deportista
31. Los micronutrientes
32. Antioxidantes y ejercicio físico
33. La mejor dieta para el deportista
34. Alimentación y competición
35. Hidratación y rendimiento deportivo
36. Adaptación a los cambios de clima y horarios del deportista de competición.

o Mantenimiento de instalaciones deportivas 60 horas 50€ Supervisado por la universidad 6 creditos 120€

Operario de Mantenimiento de Instalaciones Deportivas (60 horas)
Herramienta que sirve como apoyo para la elaboración del Plan de Mantenimiento de una instalación deportiva concreta y para la formación de su personal.
Para llevar a cabo el buen mantenimiento de una instalación deportiva es recomendable realizar una planificación, y plasmarla en un documento que tenga en cuenta las características específicas de cada material o equipo y las propias específicas de la instalación deportiva donde están ubicados(edificio, climatología, modelo de gestión, etc.)

Contenido
1. El Plan de Mantenimiento
2. Pavimentos
2.1. Pavimentos de tierra
2.2. Césped natural
2.3. Césped artificial
2.4. Pavimentos de hormigón y resinas
2.5. Pavimentos de materiales plásticos y linóleos
2.6. Pavimentos de madera
2.7. Pavimentos pétreos
2.8. Pavimentos cerámicos
3. Equipamiento deportivo
3.1. Genérico
3.2. Deportes de sala
3.3. quipamientos exteriores
3.4. Piscinas
4. Instalacionestécnicas
4.1. Instalaciones eléctricas
4.2. ntanería
4.3. neamiento
4.4. entilación
4.5. Instalacionestérmicas y energías renovables
4.6. Protección contra incendios
4.7. paratos elevadores
4.8. Grupos electrógenos
5. Limpieza, desinfección y control microbiológico
5.1. perficies
5.2. Ambiente
5.3. studio de aguas (piscinas)
5.4. Prevención y control de la legionelosis
6. Vestuarios
6.1. Instalaciones
6.2. Mobiliario y accesorios
6.3. perficies
7. Piscinas
7.1. Operaciones de mantenimiento
7.2. stema de recirculación y tratamiento de aguas
7.3. Parámetros de referencia para aguas de piscina
8. Tabla resumen revisiones y certificados
9. Anexos

o  Reciclaje y Mantenimiento de instalaciones deportivas 20 horas 40€ 

1. Accesibilidad en las instalaciones deportivas
1. Introducción
2. Itinerario exterior
3. Acceso a la instalación
4. Vestíbulo y recepción
5. Deambulación por la instalación
6. Espacios deportivos accesibles
7. La práctica del deporte
8. Vestuarios y duchas
9. Mantenimiento
10. Referencias
2. Mantenimiento de las instalaciones deportivas
1. Introducción y objetivos
2. Plan de mantenimiento
3. Mantenimiento de pavimentos
4. Mantenimiento de piscinas
5. Mantenimiento de equipamiento deportivo
6. Mantenimiento de vestuarios
7. Mantenimiento de superficies no deportivas
8. Ambiente (limpieza, desinfección y control microbiológico)
9. Mantenimiento de la instalación general
10. Mantenimiento de la maquinaria
11. Referencias
3. Elección y compra de los recursos materiales
1. Introducción y objetivos
2. Proceso de elección de los recursos materiales
3. Referencias

o Personal trainer / Entrenador personal 100 horas 80€

CURSO EN PERSONAL TRAINER / ENTRENADOR PERSONAL
Horas estimadas: 100
Un Personal Trainer es un entrenador personal. Se trata de un profesional de la actividad deportiva que prescribe ejercicios. Además, fija objetivos acordes a las condiciones físicas de cada cliente, siempre de forma individualizada.
Desde su origen en los años 50, su demanda no ha parado de crecer entre las celebridades o trabajadores de alto poder adquisitivo. Estos últimos años, su requerimiento ha aumentado en todo tipo de personas. ¿El motivo principal? El deporte como estilo de vida.
Estos últimos años estamos viviendo un boom en el negocio del músculo que no parece tener límite. España es el cuarto país de Europa —y décimo del mundo— en número de socios inscritos en los gimnasios. Un dato importante es que el 30% de las personas entre 15 y 34 años están inscritas en instalaciones deportivas.

CONTENIDO
0. Guía didáctica.
TEMA 1. FUNDAMENTOS
1. Anatomía.
2. Kinesiología.
3. Principios del entrenamiento I.
4. Principios del entrenamiento II.
5. Vías energéticas en la actividad física.
Lectura (Tema 1) Fundamentos.
Test tema 1
TEMA 2. NUTRICIÓN DEPORTIVA
6. Alimentación y nutrición del deportista.
7. Necesidades energéticas del deportista.
8. Los micronutrientes.
9. Antioxidantes y ejercicio físico.
10. La mejor dieta para el deportista.
11. Alimentación y competición.
12. Hidratación y rendimiento deportivo.
13. Adaptación a los cambios de clima y horario.
Lectura (Tema 2) Nutrición deportiva.
Test tema 2
TEMA 3. EVALUACIÓN INICIAL
14. Psicología del deporte.
15. Consulta y evaluación del estado de salud del cliente.
16. Protocolos y valores normativos.
17. Cálculo del IMC.
Lectura (Tema 3) Evaluación inicial.
Test tema 3
TEMA 4. TÉCNICA DE LOS EJERCICIOS
18. Ejercicios de flexibilidad.
19. Ejercicios de calentamiento.
20. Técnica de ejercicios de fuerza.
21. Músculo y fuerza.
22. Métodos de entrenamiento cardiovascular.
22. F Fichas de los ejercicios.
Lectura (Tema 4) Técnica de los ejercicios.
Test tema 4
TEMA 5. DISEÑO DE PROGRAMAS
23. Entrenamientos de fuerza.
24. Ejemplo iniciación entrenamiento de fuerza.
25. Resistencia aeróbica.
26. Entrenamiento pliométrico.
27. Tablas de ejercicios pliométricos y velocidad.
Lectura (Tema 5) Diseño de programas.
Test tema 5
TEMA 6. CLIENTES CON NECESIDADES ESPECIALES
28. Preadolescentes, adultos mayores y embarazadas.
29. Clientes con problemas nutricionales.
Lectura (Tema 6) Clientes con necesidades especiales.
Test tema 6
EXAMEN DEL MASTER

o Técnico Profesional en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas 150 horas Supervisado por la universidad 15 créditos 120€

Técnico Profesional en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas
MODALIDAD TELEFORMACION (150 horas)
Módulo 1: Dirección de centros deportivos.
Principales funciones y habilidades del director deportivo
Dirigir un centro deportivo requiere un espíritu crítico pero constructivo, conocer las directrices empresariales más innovadoras , dedicar parte del tiempo a pensar sin ataduras para intentar crear e innovar; en definitiva, forjarse una personalidad propia y proyectarla de forma eficiente en el trabajo diario.
El curso explica qué debe hacer un director de centros deportivos para realizar bien su gestión y cómo hacerlo. Para ello se detallan las funciones más relevantes que componen la tarea diaria del director de un centro deportivo, se desarrollan las principales habilidades que ese mismo director tiene que poner en práctica para lograr el éxito de sugestión y se explica cómo hacerlo. El lector encontrará información detallada sobre los siguientes temas:
- La información y la organización en un centro deportivo.
- La gestión de los recursos humanos.
- La planificación estratégica.
- El liderazgo, la delegación y la comunicación.
- La motivación, la evaluación del desempeño y la selección del personal.
- El trabajo en equipo y la dirección de reuniones.
- La responsabilidad social corporativa (RSC).
- Los principales tipos de dirección de organizaciones deportivas.

Índice
Introducción SÍNTESIS EVOLUTIVA DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL Y SU POSIBLE FUTURO
0.1.- De las revoluciones industriales a nuestros días:
0.2.- En los albores del siglo XXI
UNIDAD I: FUNCIONES MÁS RELEVANTES DEL DIRECTOR DE UN CENTRO DEPORTIVO
CAPÍTULO 1.- LA INFORMACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN
1.1.- La información como base de la acción directiva
1.2.- La organización del centro deportivo
1.2.1.- ¿Organización vertical frente a horizontal?
CAPÍTULO 2.- LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
2.1.- Los recursos humanos (RR. HH.)
CAPÍTULO 3.- LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
3.1.- La planificación estratégica
3.1.1.- Análisis del entorno
3.1.2.- Misión y Visión de la empresa
3.1.3.- Plan de cartera
3.1.4.- Decisiones estratégicas
3.1.5.- Ejecución y Control
UNIDAD II PRINCIPALES HABILIDADES DEL DIRECTOR DE UN CENTRO DEPORTIVO
CAPÍTULO 4.- EL LIDERAZGO, LA DELEGACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
4.1.- El liderazgo
4.1.1.- Características de los líderes deportivos
4.1.2.- Tipos de liderazgos
4.2.- Delegación de funciones en el centro deportivo
4.3.- La comunicación en un centro deportivo
4.3.1.-Principios básicos de la comunicación interna
4.3.2.- Principales herramientas de la comunicación interna
CAPÍTULO 5.- LA MOTIVACIÓN, LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y LA SELECCIÓN DEL PERSONAL
5.1.- Motivación de los trabajadores de un centro deportivo
5.1.1.- Principales teorías sobre la motivación
5.1.2.- La motivación personal en el centro deportivo
5.2.- Evaluación del desempeño
5.2.1.- Consideraciones generales
5.2.2.- La entrevista de desarrollo
5.2.3.- Principios que rigen la entrevista de desarrollo
5.2.4.- Contenidos de la entrevista de desarrollo
5.2.5.- Consideraciones a tener en cuenta en la realización de la entrevista de desarrollo
5.2.6- Utilidad de la entrevista de desarrollo
5.3.- Selección de los RR. HH. en la organización deportiva
5.3.1.- Introducción
5.3.2- Primeras reflexiones
5.3.3.- Preparación del proceso de selección
5.3.4.- El «Arte» de entrevistar
5.3.5.- Finalización
CAPÍTULO 6.- TRABAJO EN EQUIPO Y DIRECCIÓN DE REUNIONES
6.1.- Trabajar en equipo
6.1.1.- Bases para la eficacia de un equipo de trabajo
6.1.2.- Etapas en el desarrollo de un equipo de trabajo
6.1.3.- Principales características de un equipo de trabajo eficiente
6.1.4.- La negociación del rol como solución de los conflictos
6.1.5.- El liderazgo motivacional de los equipos de trabajo
6.2.- Dirección de reuniones
6.2.1.- Preparación de las reuniones
6.2.2.- Actuaciones durante las reuniones
6.2.3.- La tecnología al servicio de las reuniones
CAPITULO 7.- RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y PRINCIPALES FACTORES SOCIALES EN LA NUEVA
DIRECCIÓN DEPORTIVA
7.1.- Evolución y concepto de Responsabilidad Social Corporativa (RSC)
7.2.- La Rentabilidad de la RSC para las empresas
7.3.- Las Memorias de RSC y algunos instrumentos de medición
7.4.- La RSE en España
7.5.- Las Pymes españolas ante la RSC
7.6.- Principales factores sociales en la nueva Dirección Deportiva
7.6.1.- Conciliación y Flexibilidad Laboral
7.6.2.- Gestión del Talento y de la Diversidad
CAPÍTULO 8.- PRINCIPALES TIPOS DE DIRECCIÓN DE ORGANIZACIONES DEPORTIVAS
8.1.- Dirección Participativa por Objetivos (DPPO)
8.2.- Dirección Estratégica (DE)
8.3.- Dirección HOSHIN
8.3.1.- Las cuatro fases de la Dirección Hoshin
8.4.- Dirección por Valores (DPV)
8.4.1.- La necesidad del cambio/renovación de la empresa
8.5.- Otros métodos de dirección para un centro deportivo
Módulo 2: CÓMO GESTIONAR UNA INSTALACIÓN
DEPORTIVA
El sector deportivo ha crecido en el mundo a una velocidad increíble. De hecho, constituye hoy en día un motor clave para la economía española. Como consecuencia de ello, cada vez son más las entidades que hay que gestionar en el entorno deportivo. Así surge la necesidad de un libro de organización y gestión de empresas especializado para poder afrontar con conocimiento los retos de un sector tan complejo. Sin duda, ese crecimiento y profesionalización del deporte ha provocado cambios en su producción y consumo y, en consecuencia, en la gestión de las organizaciones deportivas a todos los niveles, lo que hace necesario que las organizaciones deportivas apliquen las técnicas y estrategias propias de las empresas, pero adaptadas a sus características específicas. Esta obra ofrece una visión de las características específicas de las organizaciones deportivas y, al mismo tiempo, es una guía para su correcta gestión.

ÍNDICE
1. NOCIONES PRELIMINARES
1. ¿Qué es gestión?
1.1. Estructura de la gestión deportiva
2. Modelos de gestión
2.1. Gestión Pública
2.2. Gestión Privada
2.3. Gestión Convencional o convencionada
3. Componentes de la gestión:
4. Diagrama de la gestión:
4.1. Planificación.
4.2. Organización
4.3. Desarrollo.
4.4. Resultados
4.5. Control de la gestión
2. ORGANIZACIONES Y ESTRUCTURAS
1. ¿Qué tenemos que gestionar?
2. Estructuras.
3. Factores que condicionan la elección
4. Tipos de estructuras.
4.1. Cuadro de estructuras privadas
4.2. Cuadro de estructuras públicas.
4.3. Cuadro de Asociaciones Deportivas
4.4. Ventajas e inconvenientes de estructuras privadas
4.5. Ventajas e inconvenientes de estructuras públicas
4.6. Ventajas e inconvenientes de asociaciones deportivas
5. ¿Qué opción elegimos?
6. Cuadro sinóptico de constitución.
6.1. Estatutos tipo de sociedad.
6.2. Estatutos tipo de patronato municipal.
6.3. Estatutos tipo de asociación
7. Trámites.
7.1. Calendario de seguimiento o recordatorio
3. PLANEAMIENTO DEL EQUIPAMIENTO
1. ¿Qué necesitamos?
2. ¿Dónde ubicamos la instalación?
3. ¿Qué está construido y qué deseamos construir? .
4. ¿Conocemos posibilidades de cada componente?
5. Proyecto
6. Reserva y obtención de suelo.
7. Circuitos administrativos de una construcción.
8. La seguridad en los equipamientos deportivos
8.1. Los circuitos administrativos.
9. Homologación de una instalación
10. Definición de la instalación.
4. ESTUDIOS PREVIOS
1. Entorno.
2. Factores que tienen influencia o atracción. .
2.1. Barreras naturales o artificiales.
2.2. Radio de atracción.
2.3. Poder de atracción.
2.4. Influencia de la instalación.
3. Elementos del entorno.
3.1. Análisis demográfico.
3.2. Análisis económico.
3.3. Análisis político.
3.4. Análisis socio-cultural.
3.5. Análisis deportivo.
4. Diagnóstico.
5. Pronóstico.
5. DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS
1. ¿Cómo organizo la Entidad?
2. Tipos de responsables deportivos
3. Organigrama general
3.1. Órganos de gobierno.
3.2. Órganos técnico-deportivos
3.3. Órganos de servicios
4. Funciones de los responsables
4.1. Las funciones de la Dirección General o Consejo de Administración
4.2. Las funciones de la Dirección Ejecutiva
4.3. Las funciones del personal técnico-deportivo
4.4. Las funciones del personal de servicios
5. ¿Cómo calculamos las necesidades
5.1. El perfil humano
5.2. Ejemplo desarrollado
5.3. Forma de hacer reclutamiento
5.4. Fuentes de aprovisionamiento de personal
6. Selección
7. Fórmulas de contratación.
7.1. Modelo de contrato.
8. Seguros personales.
9. Formación
9.1. Programa de formación.
10. Sueldos y salarios.
10.1. Estructura salarial
11. Control de los recursos humanos.
Ficha nº 1. Datos personales
Ficha nº 2. Órganos de gobierno
Ficha nº 3. Junta gestora
Ficha nº 4. Relación de personal
Ficha nº 5. Relación empleados/sueldos
Ficha nº 6. Rendimiento personal
Ficha nº 7. Control de trabajos
Ficha nº 8. Comprobación del empleado
6. ACTIVIDADES Y SERVICIOS
1. El producto en las instalaciones deportivas.
1.1. ¿Cómo es el producto?
1.2. Características del producto
2. Anatomía de las actividades
3. Tipos de actividades y servicios.
3.1. Según su naturaleza.
3.2. Según su función o momento.
3.3. Según su desarrollo para el usuario.
4. Ciclo de vida de cada actividad.
5. Idea general de programación.
5.1. Tratamiento de una programación.
5.2. Plan anual de actuación.
5.3. Programa
6. Actividades y servicios nuevos
6.1. Consideraciones en su creación
6.2. Criterios de puntuación de un nuevo servicio
7. Promoción de las actividades.
8. Información y difusión de actividades.
9. Control de actividades.
9.1. Portada de una ficha personal
9.2. Contraportada de una ficha personal.
9.3. Modelo de test.
9.4. Asistencias.
9.5. Ficha de evolución de altas y bajas
9.6. Relación de alumnos / monitor.
9.7. Modelo de ficha de clase.
9.8. Fichas diarias resumen de clase.
9.9. Parte diario de profesores
9.10. Parte mensual de profesores.
9.11. Información general sobre actividades.
9.12. Información del deporte competición.
9.13. Modelo de control.
10. Replanteamiento de las actividades.
11. Algunas preguntas prácticas.
7. DESARROLLO DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS
1. Recursos económicos.
1.1. Análisis de datos (memorias y contabilidades)
2. Noción de costes
2.1. Programa de costes
2.1.1. Coste del terreno
2.1.2. Coste de la construcción
2.1.3. Coste del equipamiento
2.1.4. Subvenciones y sus orígenes
2.1.5. Otras fuentes de financiación
2.1.6. Coste de mantenimiento
2.1.7. Coste de explotación
2.1.8. Coste de actividad y servicios.
2.1.9. Coste de un trabajo
2.1.10. Control de frecuentación
2.1.11. Control de la calificación del personal de actividades
3. Ratios
4. Precio
4.1. Clases de precios.
4.2. Política de precios.
4.3. Forma de pago
4.4. Proceso para fijar los precios.
5. Las tarifas o precios.
5.1. Modelo de tarifa.
6. Presupuesto
6.1. Modelo de presupuesto de ingresos.
6.2. Modelo de presupuesto de gastos.
7. Controles económicos.
7.1. Petición de taquillaje.
7.2. Nota de entrega.
7.3. Cargo de taquillaje.
7.4. Parque diario de taquillaje.
7.5. Liquidación de taquillaje.
7.6. Parte de ingresos.
7.7. Orden de ingreso
7.8. Orden de pago.
7.9. Orden de gasto.
7.10. Resumen mensual de cargo y data de taquillaje.
7.11. Control sencillo de una cuenta bancaria.
7.12. Control de una partida presupuestaria.
7.13. Control del presupuesto de ingresos y gastos.
7.14. Recibo normalizado para todo tipo de cuentas a justificar.
8. Ideas de incremento de ingresos.
9. Ideas de reducción de gastos.
8. POLÍTICA DE MANTENIMIENTO
1. Mantenimiento de una instalación
1.1. Mantenimiento y explotación de la instalación.
2. Los modos de envejecimiento de los materiales.
3. Inventario de instalaciones.
4. Carné de la instalación.
5. Plan de actuación.
5.1. Control del plan. .
6. La ejecución de los trabajos.
7. Materiales.
7.1. Inventario de materiales
7.1. Préstamo de materiales.
8. Reglamento de uso de instalaciones.
BIBLIOGRAFÍA

o Gestión de Instalaciones Deportivas 70 horas 70€

CÓMO GESTIONAR UNA INSTALACIÓN DEPORTIVA
El sector deportivo ha crecido en el mundo a una velocidad increíble. De hecho, constituye hoy en día un motor clave para la economía española. Como consecuencia de ello, cada vez son más las entidades que hay que gestionar en el entorno deportivo. Así surge la necesidad de un libro de organización y gestión de empresas especializado para poder afrontar con conocimiento los retos de un sector tan complejo. Sin duda, ese crecimiento y profesionalización del deporte ha provocado cambios en su producción y consumo y, en consecuencia, en la gestión de las organizaciones deportivas a todos los niveles, lo que hace necesario que las organizaciones deportivas apliquen las técnicas y estrategias propias de las empresas, pero adaptadas a sus características específicas.

Esta obra ofrece una visión de las características específicas de las organizaciones deportivas y, al mismo tiempo, es una guía para su correcta gestión.

ÍNDICE
1. NOCIONES PRELIMINARES
1. ¿Qué es gestión?
1.1. Estructura de la gestión deportiva
2. Modelos de gestión
2.1. Gestión Pública
2.2. Gestión Privada
2.3. Gestión Convencional o convencionada
3. Componentes de la gestión:
4. Diagrama de la gestión:
4.1. Planificación.
4.2. Organización
4.3. Desarrollo.
4.4. Resultados
4.5. Control de la gestión
2. ORGANIZACIONES Y ESTRUCTURAS
1. ¿Qué tenemos que gestionar?
2. Estructuras.
3. Factores que condicionan la elección
4. Tipos de estructuras.
4.1. Cuadro de estructuras privadas
4.2. Cuadro de estructuras públicas.
4.3. Cuadro de Asociaciones Deportivas
4.4. Ventajas e inconvenientes de estructuras privadas
4.5. Ventajas e inconvenientes de estructuras públicas
4.6. Ventajas e inconvenientes de asociaciones deportivas
5. ¿Qué opción elegimos?
6. Cuadro sinóptico de constitución.
6.1. Estatutos tipo de sociedad.
6.2. Estatutos tipo de patronato municipal.
6.3. Estatutos tipo de asociación
7. Trámites.
7.1. Calendario de seguimiento o recordatorio
3. PLANEAMIENTO DEL EQUIPAMIENTO
1. ¿Qué necesitamos?
2. ¿Dónde ubicamos la instalación?
3. ¿Qué está construido y qué deseamos construir? .
4. ¿Conocemos posibilidades de cada componente?
5. Proyecto
6. Reserva y obtención de suelo.
7. Circuitos administrativos de una construcción.
8. La seguridad en los equipamientos deportivos
8.1. Los circuitos administrativos.
9. Homologación de una instalación
10. Definición de la instalación.
4. ESTUDIOS PREVIOS
1. Entorno.
2. Factores que tienen influencia o atracción. .
2.1. Barreras naturales o artificiales.
2.2. Radio de atracción.
2.3. Poder de atracción.
2.4. Influencia de la instalación.
3. Elementos del entorno.
3.1. Análisis demográfico.
3.2. Análisis económico.
3.3. Análisis político.
3.4. Análisis socio-cultural.
3.5. Análisis deportivo.
4. Diagnóstico.
5. Pronóstico.
5. DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS
1. ¿Cómo organizo la Entidad?
2. Tipos de responsables deportivos
3. Organigrama general
3.1. Órganos de gobierno.
3.2. Órganos técnico-deportivos
3.3. Órganos de servicios
4. Funciones de los responsables
4.1. Las funciones de la Dirección General o Consejo de Administración
4.2. Las funciones de la Dirección Ejecutiva
4.3. Las funciones del personal técnico-deportivo
4.4. Las funciones del personal de servicios
5. ¿Cómo calculamos las necesidades
5.1. El perfil humano
5.2. Ejemplo desarrollado
5.3. Forma de hacer reclutamiento
5.4. Fuentes de aprovisionamiento de personal
6. Selección
7. Fórmulas de contratación.
7.1. Modelo de contrato.
8. Seguros personales.
9. Formación
9.1. Programa de formación.
10. Sueldos y salarios.
10.1. Estructura salarial
11. Control de los recursos humanos.
Ficha nº 1. Datos personales
Ficha nº 2. Órganos de gobierno
Ficha nº 3. Junta gestora
Ficha nº 4. Relación de personal
Ficha nº 5. Relación empleados/sueldos
Ficha nº 6. Rendimiento personal
Ficha nº 7. Control de trabajos
Ficha nº 8. Comprobación del empleado

6. ACTIVIDADES Y SERVICIOS
1. El producto en las instalaciones deportivas.
1.1. ¿Cómo es el producto?
1.2. Características del producto
2. Anatomía de las actividades
3. Tipos de actividades y servicios.
3.1. Según su naturaleza.
3.2. Según su función o momento.
3.3. Según su desarrollo para el usuario.
4. Ciclo de vida de cada actividad.
5. Idea general de programación.
5.1. Tratamiento de una programación.
5.2. Plan anual de actuación.
5.3. Programa
6. Actividades y servicios nuevos
6.1. Consideraciones en su creación
6.2. Criterios de puntuación de un nuevo servicio
7. Promoción de las actividades.
8. Información y difusión de actividades.
9. Control de actividades.
9.1. Portada de una ficha personal
9.2. Contraportada de una ficha personal.
9.3. Modelo de test.
9.4. Asistencias.
9.5. Ficha de evolución de altas y bajas
9.6. Relación de alumnos / monitor.
9.7. Modelo de ficha de clase.
9.8. Fichas diarias resumen de clase.
9.9. Parte diario de profesores,
9.10. Parte mensual de profesores.
9.11. Información general sobre actividades.
9.12. Información del deporte competición.
9.13. Modelo de control.
10. Replanteamiento de las actividades.
11. Algunas preguntas prácticas.
7. DESARROLLO DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS
1. Recursos económicos.
1.1. Análisis de datos (memorias y contabilidades)
2. Noción de costes
2.1. Programa de costes
2.1.1. Coste del terreno
2.1.2. Coste de la construcción
2.1.3. Coste del equipamiento
2.1.4. Subvenciones y sus orígenes
2.1.5. Otras fuentes de financiación
2.1.6. Coste de mantenimiento
2.1.7. Coste de explotación
2.1.8. Coste de actividad y servicios.
2.1.9. Coste de un trabajo
2.1.10. Control de frecuentación
2.1.11. Control de la calificación del personal de actividades
3. Ratios
4. Precio
4.1. Clases de precios.
4.2. Política de precios.
4.3. Forma de pago
4.4. Proceso para fijar los precios.
5. Las tarifas o precios.
5.1. Modelo de tarifa.
6. Presupuesto
6.1. Modelo de presupuesto de ingresos.
6.2. Modelo de presupuesto de gastos.
7. Controles económicos.
7.1. Petición de taquillaje.
7.2. Nota de entrega.
7.3. Cargo de taquillaje.
7.4. Parque diario de taquillaje.
7.5. Liquidación de taquillaje.
7.6. Parte de ingresos.
7.7. Orden de ingreso
7.8. Orden de pago.
7.9. Orden de gasto.
7.10. Resumen mensual de cargo y data de taquillaje.
7.11. Control sencillo de una cuenta bancaria.
7.12. Control de una partida presupuestaria.
7.13. Control del presupuesto de ingresos y gastos.
7.14. Recibo normalizado para todo tipo de cuentas a justificar.
8. Ideas de incremento de ingresos.
9. Ideas de reducción de gastos.
8. POLÍTICA DE MANTENIMIENTO
1. Mantenimiento de una instalación
1.1. Mantenimiento y explotación de la instalación.
2. Los modos de envejecimiento de los materiales.
3. Inventario de instalaciones.
4. Carné de la instalación.
5. Plan de actuación.
5.1. Control del plan. .
6. La ejecución de los trabajos.
7. Materiales.
7.1. Inventario de materiales
7.1. Préstamo de materiales.
8. Reglamento de uso de instalaciones.
BIBLIOGRAFÍA

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Dirección de centros deportivos. Principales funciones y habilidades del director deportivo
Dirigir un centro deportivo requiere un espíritu crítico pero constructivo, conocer las directrices empresariales más innovadoras , dedicar parte del tiempo a pensar sin ataduras para intentar crear e innovar; en definitiva, forjarse una personalidad propia y proyectarla de forma eficiente en el trabajo diario.

El curso explica qué debe hacer un director de centros deportivos para realizar bien su gestión y cómo hacerlo. Para ello se detallan las funciones más relevantes que componen la tarea diaria del director de un centro deportivo, se desarrollan las principales habilidades que ese mismo director tiene que poner en práctica para lograr el éxito de sugestión y se explica cómo hacerlo. El lector encontrará información detallada sobre los siguientes temas:
- La información y la organización en un centro deportivo.
- La gestión de los recursos humanos.
- La planificación estratégica.
- El liderazgo, la delegación y la comunicación.
- La motivación, la evaluación del desempeño y la selección del personal.
- El trabajo en equipo y la dirección de reuniones.
- La responsabilidad social corporativa (RSC).
- Los principales tipos de dirección de organizaciones deportivas.

Índice
Introducción SÍNTESIS EVOLUTIVA DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL Y SU POSIBLE FUTURO
0.1.- De las revoluciones industriales a nuestros días:
0.2.- En los albores del siglo XXI
UNIDAD I: FUNCIONES MÁS RELEVANTES DEL DIRECTOR DE UN CENTRO DEPORTIVO
CAPÍTULO 1.- LA INFORMACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN
1.1.- La información como base de la acción directiva
1.2.- La organización del centro deportivo
1.2.1.- ¿Organización vertical frente a horizontal?
CAPÍTULO 2.- LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
2.1.- Los recursos humanos (RR. HH.)
CAPÍTULO 3.- LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
3.1.- La planificación estratégica
3.1.1.- Análisis del entorno
3.1.2.- Misión y Visión de la empresa
3.1.3.- Plan de cartera
3.1.4.- Decisiones estratégicas
3.1.5.- Ejecución y Control
UNIDAD II PRINCIPALES HABILIDADES DEL DIRECTOR DE UN CENTRO DEPORTIVO
CAPÍTULO 4.- EL LIDERAZGO, LA DELEGACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
4.1.- El liderazgo
4.1.1.- Características de los líderes deportivos
4.1.2.- Tipos de liderazgos
4.2.- Delegación de funciones en el centro deportivo
4.3.- La comunicación en un centro deportivo
4.3.1.-Principios básicos de la comunicación interna
4.3.2.- Principales herramientas de la comunicación interna
CAPÍTULO 5.- LA MOTIVACIÓN, LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y LA SELECCIÓN DEL PERSONAL
5.1.- Motivación de los trabajadores de un centro deportivo
5.1.1.- Principales teorías sobre la motivación
5.1.2.- La motivación personal en el centro deportivo
5.2.- Evaluación del desempeño
5.2.1.- Consideraciones generales
5.2.2.- La entrevista de desarrollo
5.2.3.- Principios que rigen la entrevista de desarrollo
5.2.4.- Contenidos de la entrevista de desarrollo
5.2.5.- Consideraciones a tener en cuenta en la realización de la entrevista de desarrollo
5.2.6- Utilidad de la entrevista de desarrollo
5.3.- Selección de los RR. HH. en la organización deportiva
5.3.1.- Introducción
5.3.2- Primeras reflexiones
5.3.3.- Preparación del proceso de selección
5.3.4.- El «Arte» de entrevistar
5.3.5.- Finalización
CAPÍTULO 6.- TRABAJO EN EQUIPO Y DIRECCIÓN DE REUNIONES
6.1.- Trabajar en equipo
6.1.1.- Bases para la eficacia de un equipo de trabajo
6.1.2.- Etapas en el desarrollo de un equipo de trabajo
6.1.3.- Principales características de un equipo de trabajo eficiente
6.1.4.- La negociación del rol como solución de los conflictos
6.1.5.- El liderazgo motivacional de los equipos de trabajo
6.2.- Dirección de reuniones
6.2.1.- Preparación de las reuniones
6.2.2.- Actuaciones durante las reuniones
6.2.3.- La tecnología al servicio de las reuniones
CAPITULO 7.- RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y PRINCIPALES FACTORES SOCIALES EN LA NUEVA
DIRECCIÓN DEPORTIVA
7.1.- Evolución y concepto de Responsabilidad Social Corporativa (RSC)
7.2.- La Rentabilidad de la RSC para las empresas
7.3.- Las Memorias de RSC y algunos instrumentos de medición
7.4.- La RSE en España
7.5.- Las Pymes españolas ante la RSC
7.6.- Principales factores sociales en la nueva Dirección Deportiva
7.6.1.- Conciliación y Flexibilidad Laboral
7.6.2.- Gestión del Talento y de la Diversidad
CAPÍTULO 8.- PRINCIPALES TIPOS DE DIRECCIÓN DE ORGANIZACIONES DEPORTIVAS
8.1.- Dirección Participativa por Objetivos (DPPO)
8.2.- Dirección Estratégica (DE)
8.3.- Dirección HOSHIN
8.3.1.- Las cuatro fases de la Dirección Hoshin
8.4.- Dirección por Valores (DPV)
8.4.1.- La necesidad del cambio/renovación de la empresa
8.5.- Otros métodos de dirección para un centro deportivo

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